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女那一边,武勋另外必须开班教学。

    范晶晶教学的时候是因材施教的,但是双方的程度落差太大,教学背景差异太大,也不好教学。

    范晶晶虽然弄了一个大黑板,而且准备了很多的粉笔,每天的教学内容都会整整齐齐的写在黑板上面,让下面的学生抄写下来,不过下面的学生用的是毛笔写在纸面上,抄写就要花很多的时间。

    不过范晶晶却没有把他们的习惯改变,没有用成炭笔,因为炭笔还不成熟,手也容易弄黑,更重要的是,炭笔在现在这种宣纸上面书写的效果,不是非常的好,容易把这些纸弄破。

    而且这些孩童年纪还小都必须掌握写毛笔的技巧,没办法,这个时代最主要的用笔工具就是毛笔,就算发展出铅笔,铅笔也没有办法替代毛笔,只能够在小的用途上。

    例如做一些草稿的时候,可以用铅笔或者是炭笔,不过想要制作铅笔,以现在的技术还是比较困难,但是稍微改进一些机械,或许铅笔的制作技术就能够突破。

    只是想要制作精密机械,必须将铁匠的铁工厂有更进一步的人才,才能够开始制造机器。

    有些机器必须用机器来制造,所以说制造好一个机器才有下一步的机器产生。

    机器的进化都是一种工艺的进化。

    但是在大唐毛笔还是最重要的,所以范晶晶认为这些孩子必须掌握好写毛笔字的技巧。

    何况大部分的人写毛笔字都那么好看,所以当艺术品来观赏,范晶晶可不想把这书法艺术给破坏掉,要知道以后还会出很多的书法大家,传统书法还有国画的成就是历史的瑰宝。

    如果她让铅笔或者原子笔流行起来,导致于后来的人没有太多机会掌握毛笔,而是以后历史上出现的各个毛笔大家,就这样消失,要知道宋朝的瘦金体还有元朝的赵孟頫都是非常有名的书法大家。

    何况范晶晶还想要明朝的唐祝文周,这四大才子出现,如果没有这四大才子出现,那么历史就难免会出现许多遗憾,许多的美丽就这样消失了。

    范晶晶觉得或许她的出现会替后来带来很多的改变,即使她再怎么样控制,为了改变自己的生活,让自己的生活变得更美好,别人一定会被自己影响到。

    她不可能只有一个人享受美好的生活而过,置其他人于不顾。

    而且她有了好的东西享受,皇子皇女就会来要一份,为了给皇子皇女要一份,范晶晶就只得再弄一份给皇宫里面,问题是皇宫里面妃子这么多,就得弄一个生产程序让作坊来做。

    但是都已经弄了一个生产生程序,让一个作坊来制作,不对外生产似乎有点浪费,于是就用了一些人手,但是用了这些人手其他的产业人手就不足了,于是范晶晶只好再招一些人进范家庄园,反正这个时间点还是有很多人积极的想要加入范家庄园。

    最开始想加入范家庄园的人,几乎都是一些吃不上饭。

    他们想要来范家庄园讨一口饭吃。

    现在想还来到范家庄园排队的人可不止这些缺一口饭吃的人。

    家里有饭吃的人都想要来范家庄园获得一个工作机会。

    因为他们发觉,他的技能如果用来生产范家庄园的东西,可以赚更多的钱。

    听说在范家庄园的作坊里面,大部分的收益还是属于工作人员,范家庄园只收取一部分的钱,所以他们也很想要去制作更先进的产品。

    因为先进的产品往往能够卖得很好,价格还高,不像他们的普通产品,做出来还要等好多天,还不见得有人买。

    大唐的消费者非常的少,而买到东西的人就算是家里比较有钱的,一般也会比较珍惜的使用他们所买到的所有的东西。

    一个物件用个上百年都不是问题,除非这个东西本来就很会磨损,没有办法用这么久。

    而且古代的质量其实都还不错,除非事先他们没有这个技术,要不然做出来的东西都是要让人用很久的,要不然就会被人家骂。

    整个商品市场,由于都是手工制作,成品的价值都是高昂,当然这种高昂是针对于平民百姓,如果对于富贵人家,就算你拿平民一辈子吃饭的钱来消费一样物品,他们也觉得没什么。

    不过,你可以想象,当有钱人花你两个月的薪水去买一件东西,这个东西多多少少会珍惜,除非是超级有钱人,身家有几百亿的那种人,如果身家有几千万的,他花个十几二十万,多多少少还是会重视的。

    所以他买来的东西就会用很久,而不像厕所的卫生纸一样,用过就会丢。

    话说回来,范晶晶一直在研究卫生纸,现在的宣纸用来擦屁股还是没有办法把便便擦的非常的干净,至于厕筹这种东西,范晶晶是用不惯,每次上完厕所的时候,范晶晶都会偷偷躲起来洗屁屁,如果不是范晶晶能够弄出凝结水来洗屁屁,想做到上完厕所洗屁屁,也会非常的困难。

    这也让范晶晶非常不喜欢上厕所。

    即使有了特殊的凝结水上厕所,上厕所还是范晶晶每天必须经过的苦难。

    范晶晶觉得这时候非常的辛苦。

    范晶晶多少知道书礼记里记载的古人的教学方式,但是她觉得古代教学方式让学生在最开始的时候,很难提起学习的兴趣,往往冀望他们长大,接触多了之后慢慢的懂得书籍里,尤其是文字的道理,所以在认识字的时候往往速度特别慢。

    而范晶晶是知道这些人不管读书或没读书的人都会讲话,只是他们讲的话,跟文字不见能够搭配,大唐的语文跟后世一样,每个地方都有每一个地方的语言。

    范晶晶也只不过能够听得懂长安的语言。

    而主要的高官人士也都会学习长安的语言,跟高官沟通没有什么问题,跟长安当地的人沟通也没有什么问题,但是出了长安就问题多多了。

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