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nbsp; “四十八加五十二减去六十三等于几？”
沈诺菲惊呆了。
欧叶也惊呆了。
沈奇你教育女儿的方式太激进了吧？
怎么就从“八减一加七”直接跨越到“四十八加五十二减去六十三”了？
没有一点过渡的嘛？
“喂，两位数的连续加减运算，不是小学一年级的数学题目吧？”欧叶对沈奇说到。
“老婆你读一年级时，能不能心算出四十八加五十二减去六十三等于几？应该可以吧，你是数字女王。”沈奇说到。
欧叶：“我不是跟你说了的嘛，我小学数学很一般，初中时大病一场，落下病根，数学却莫名其妙的好了起来。”
沈奇：“我做过研究，最强大的六七岁儿童，能心算出一百以内的连续加减乘除运算，甚至一千以内。”
欧叶：“可诺菲才三岁啊！”
这时，沈诺菲说到：“三十七。”
“哈哈！”沈奇抚掌大笑，果然是我的女啊。
“诺菲天才呢，还真的心算出来了！”欧叶立马忘记她刚才说过的话，笑的很开心。
“接下来，由妈妈教诺菲加减乘除心算的技巧和原则。”沈奇的意思是，让欧叶把诺菲当作最聪明的六七岁小学生，将欧氏速算秘诀传授给诺菲。
沈诺菲在迅速的成长，从身体到心智，从科学到文艺。
西城威华幼儿园。
何老师正在教大班的小朋友学习诗词。
五六岁的孩子能记住一些诗词，哪怕很多字不认识，只要老师教的好，孩子用心去背诵，也能出成果。
沈诺菲跟大班的孩子混在了一起，她在聆听何老师的授课。
“小朋友们，跟何老师一起读，床前明月光~”
小朋友：“床前明月光！”
“疑是地上霜！”
“举头望明月！”
“低头思故乡！”
大班的小朋友毕竟五六岁了，他们很聪明，很快学会了《静夜思》。
光教孩子们死记硬背，那太low了，何老师耐心讲解了《静夜思》所描述的场景、所隐含的意义。
“所以这首诗歌的作者是？”何老师问到。
“李白！”小朋友们答到。
“非常棒！”何老师表示满意，现在的小朋友真的很聪明，老师教什么，小朋友一下子就学会了。
“《静夜思》讲的这个故事，是和故乡相关，李白在诗中表达了对故乡的怀念。那么接下来，何老师再教大家一首李白的诗歌，叫做《登金陵凤凰台》。你们想要学吗？”何老师笑容可掬的说到。
小朋友们渴望进步渴望知识：“想学！”
西城威华幼儿园的教学水平真的很高了，大班就开始学《登金陵凤凰台》。
何老师富于感情的吟诵起来，教学屏幕上投射出相关文字、图画、动画，以帮助小朋友们加深理解：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”
对于大班学生来说，完全理解《登金陵凤凰台》是很难的。能全文背诵下来就很厉害了。
“好了，何老师念完了一遍，下面我们开始第二遍，我读一句，大家跟着我读一句。咦，沈诺菲小朋友，你站起来做什么？”