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; 老师要是懂赚钱的话，他会教学生吗？他连教书都不会去教。
至于学校没教做人……教育产业化，以前一些类似“水泥制备”之类的专业改名为“无机非金属材料”，××化工学院、××纺织学院、××工业学院，统统通过扩张专业，改名“理工大学”，他们能教点基本知识就不错了，还能指望什么……甚至这种无中生有、21世纪才瞎搞出来的专业，毕业生去哪了都不知道……
搞了问题的确有，但要是不搞，问题才更大吧？
教育产业化的核心就是学生是产业下的产品，学校理论角度是通过产品来赚钱的，但官府限制了学费，又限制了很多老师私捞，既要马儿跑，又要马儿不吃草，想想不可能的吧？一些级别不够的学校，老师就放羊了。
官府搞教育产业化，是绝对没办法从学生手里赚够钱的，肯定不够用。看看欧美名校那个收费，再看看国内，会发现国内这根本不算产业化。
这就和互联网做项目一样，砸钱就行，强行推进产业，清北每年拿到的拨款都是十位数，当然要什么有什么，其余985、211按照拿到的钱的多少，教育强弱层次分明。
龚海雁和唐觉晓说，现在国内教育资源分布太悬殊，大城市会吸血，人才全都往大城市走，教育资源肯定也被吸走，这对地方很不利……
但现在有了新的破局方式，每个地方都可以上网，在网络教育方面，可以做到各地平等！
龚海雁想做一个网站，放上教学材料，大神级老师的讲课内容，有些可以收费，做大了是可以自给自足的，这部分可以“努力让教育资源平等”。
老师做家教各种私捞会受限，但大学生不会。刚进大学的大学生对高考会非常拿手，另外，一个老师要教很多个学生，那不可能对谁都很上心，但家教通常都是一对一的，这样就不仅仅是“教书”，而会深入“育人”的领域。
唐觉晓听着龚海雁的各种分析，觉得这人真是个人才……
“那你觉得我国教育问题，哪些才是真的危害？”唐觉晓问。
“论文作假。”
“先从羊城开始布局吧，回头你写份策划给我。”
龚海雁回去后就直接把世纪佳缘的职务全辞了。
原时空她还会犹豫许久，但这会儿有唐觉晓鼎力支持，她就果决得多。她不太清楚唐觉晓这“桃李满天下”的策略，只是单纯的支持教育罢了。唐觉晓的盛唐系拥有超强资源池，到时候随便弄几个弹窗，就可以让网站初步做起来，龚海雁信心十足。
这会儿信心不是很足的罗宾，还在和下属商量唐觉晓的目的。
把那么多广告打到了度娘总部附近又能如何？什么开会看今日头条，吃饭看今日头条，上厕所看今日头条……
你得有流量啊！
的确现在智能机价格要降下来了，现在有不少人在摸索雷君的套路，准备学着去做平价手机……
但现在网速没有网速，流量没有流量，罗宾李一众想破头也不明白唐觉晓能从哪里扩张。
……
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