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? 当大多数人还沉浸在五一假期的欢乐中时，博雅的高三学子们正在教室里上着课。
此时离高考只剩下最后一个月了。
往日热闹的校园只剩高三教学楼里还传来琅琅读书声。
此时三年二班的教室里，垒起座座书山的课桌后，是一张张疲惫不堪的脸。
他们有的正在奋笔疾书，有的在喃喃背着单词，有的则满脸疲倦地趴着短暂休息。
教室四周的小黑板上，写着各科考试要点，课室里每个角落都彰显着紧张的备考氛围。
而此时前方黑板旁，正高高悬挂着大大的高考倒计时牌，牌子上用正红色粉笔书写着醒目的两个大字30！
不知何时，高考倒计时已经从三位数变成了两位数，而这个数字正在快速地日渐减少。
犹记得前不久大家才结束热闹的校运会，没成想转眼高考的脚步已经离他们如此之近了。
林熹微抬头看向黑板旁的高考倒计时，不知怎地，竟有种生命在进行倒计的慌张。
她觉得自己还有好多东西还没复习到，还有好多知识点还有没完全掌握，真题本上还有好多的难题还是一片空白，还没有时间好好去钻研理顺。
而如今却仅剩下30天的时间了，除去吃饭睡觉，只有不到400个小时的时间留给她复习。
400个小时的时间，能干些什么呢？
这么多门课，留给每门课的时间不过60多个小时。
而有时候钻研一道难题，就能足足耗去一个小时的时间。
……
林熹微越想越觉得慌张。
她的成绩虽然一直很稳定，但仍然还是不敢百分百肯定，高考时一定能稳操胜算。
毕竟考场上，什么意外都有可能会发生，没有人胆敢百分百地说自己一定不会发挥失利。
万一考砸了，自己该怎么办呢？该怎么回去面对父母的殷切期望？
他们信心十足地认为，以她的成绩是一定可以考上b大的。
虽然她心里并不愿意报读b大，但也不想自己十年寒窗苦读，十年苦苦磨剑，最后却交出一张糟糕的成绩单。
万一她的成绩差到连z大都考不上，她和于晨光之间是不是又要面临再一次分离？
正在林熹微咬着笔杆胡思乱想时，班主任方振华背着手慢悠悠地走了进来。
他敲了敲讲台，唤回了大家的注意力，“同学们，先别做题了。大家都累了，咱们来上一堂班会放松一下”
大家纷纷放下手头上的事情，抬眼齐刷刷地看向方振华。
方振华在黑板上刷刷刷地写下一行字“心中有阳光，脚下有力量。”
字体龙飞凤舞，方遒有力，看上去莫名的赏心悦目。
方振华放下粉笔，转头看向台下，“来，大家先把这句话念一遍。”
林熹微不明所以，茫然地跟着大伙儿铿锵有力地念完，却始终不知方振华葫芦里装的是什么药。
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